4月3日上午，来自国立台北商业技术学院通识教育中心的蔡美惠教授展示了自己的最新研究成果——《从文化多元诠释台湾华语文教育的发展》。
蔡教授演讲以“圆的和谐与发展”喻指台湾的多元文化，从文化多元的角度诠释了台湾华语文的发展。蔡教授认为，台湾华语文教育的发展与四大因素密切相关，即实际环境的需求、学术团体的努力、教育政策的推动和社会文化的影响，其中社会文化的影响对台湾华语文教育的影响是最重要的。
蔡教授提出，台湾华语文教育有“六化”发展趋势，即本土化与生活化趋势、国际化与数位化趋势、多元化与实用化趋势，并据此做提出了七点意见。
演讲结束后，厦门大学中文系李如龙教授问及，台如何做民族文化的传承与本土文化的发展。蔡教授提出，台湾有三大文化的脉络，有汉文化脉络、原住民文化脉络、新住民文化脉络，其中汉文化脉络占绝大部分，居主体地位，原住民中的平地原住民文化已经完全融入了汉文化脉络；台北拥有很多全世界的多元文化，各种很好地实现了融合。蔡教授认为，族群有如花簇，因包容而缤纷，台湾多元文化也许需要时间的磨合，但将来会是和谐的。
【文/刘涛 图/摄菲】