8月27日下午，来自海外教育学院的何宏耀老师就“课堂管理”这一命题，给志愿者们生动讲述了在教学中所将会遇到的一些问题以及解决方式。“课堂管理是什么”、“管什么”“怎么管”，何老师以幽默风趣的授课风格让志愿者们在笑声中对这三大问题有了初步的了解。以下是我们对何老师以及志愿者的一段采访：
问：何老师，您觉得学员们在今天的课堂上表现怎么样？
答：我觉得还不错，相当满意。学生的专注力都投入到课堂中来了，当然在互动上还有提高的空间。我希望学生能够多提问题，因为在座的志愿者们有相当部分是有过教学经历的。如果能把他们在教学过程中遇到的一些问题拿出来让大家一起讨论，对大家学习“课堂管理”这门课是更有帮助的。
答：我觉得还不错，相当满意。学生的专注力都投入到课堂中来了，当然在互动上还有提高的空间。我希望学生能够多提问题，因为在座的志愿者们有相当部分是有过教学经历的。如果能把他们在教学过程中遇到的一些问题拿出来让大家一起讨论，对大家学习“课堂管理”这门课是更有帮助的。
问：您觉得志愿者们在海外的汉语言教学中，有哪些是需要特别注意的？
答：最主要的还是注意与当地文化的融合。因为在国内的教学中，我们面对的是在自己文化中成长起来的学生，他们对将要学习的知识有一定的心理预设，所以是学生适应老师的方式；而在国外，学生对中国文化可能是完全陌生的，这就需要我们老师去适应学生。我们要注意当地的生活、学习习惯，去了解不同学生的不同情况，然后因材施教。不可避免的，我们可能会遇到一些问题，但是我们一定要始终保持自信，坚持我们的权利和义务，去做好自己的本职工作。（网络报导组 陈明英）
答：最主要的还是注意与当地文化的融合。因为在国内的教学中，我们面对的是在自己文化中成长起来的学生，他们对将要学习的知识有一定的心理预设，所以是学生适应老师的方式；而在国外，学生对中国文化可能是完全陌生的，这就需要我们老师去适应学生。我们要注意当地的生活、学习习惯，去了解不同学生的不同情况，然后因材施教。不可避免的，我们可能会遇到一些问题，但是我们一定要始终保持自信，坚持我们的权利和义务，去做好自己的本职工作。（网络报导组 陈明英）