在讲座中，刘副司长回顾了改革开放以来我国从事国际教育交流的几个阶段。通过对这几个阶段我国出国留学和来华留学的总体情况分析，以及出国留学人数、来华留学人数、出国留学人员回国率、政府奖学金总额等数据的纵向比较，刘副司长认为，改革开放以来，我国无论是在引进国外优质人才资源，还是利用国外优质资源培养人才方面，都体现出规模扩大、层次提高、形式多元化以及质量的稳步提升等特点，尤其加入WTO以后，我国国际教育交流在政策的更新及教育质量与水平的提升上更是有了新的突破。