上午，徐教授着重就如何做好备课这一教学过程中的至关重要环节，进行了深入细致的讲解。她讲到备课的好坏直接关系到教学效果的好坏，提醒大要注意备课中细节和技巧，并就如何把握好细节和如何运用好技巧以及通过备课要达到怎样的教学效果进行了详细的讲解。
       课上，徐教授结合实际、深入浅出、图文并举、声情并茂、提纲挈领、风趣幽默。她结合自己的讲课经历和海外生活与求学经历，不断把生活中详实的例子娓娓道来，讲得栩栩如生。她不停地运用不同的手势、动作、表情来贯穿于自己所讲述的内容中，认真听讲的学员们，在仔细做好笔记的时候，也时不时被她生动独特的授课方式所感染。 

       在上午近三个小时的讲课中，在备课部分，徐教授讲到，要通过分析、实施、反馈三个环节来做好备课。其中分析环节要确定好起点状态，分析好教学任务，陈述好教学目标。同时要考虑到中外的文化、传统和风俗差异，要注意跨文化的交流，还要注意讲课的方法。在海外教学，必须要先了解本地的环境，一贯做法和教育教学情况，要了解当地的测评考核及教学方式，做到尽快融入，入乡随俗。