9月17日下午，徐教授为广大学员讲解了教案设计和实例展示。
       首先徐教授为大家讲解了教案的构成要素，如何撰写一份完整的教案以及一份完整的教案一般应包括哪些要素，包括上这门课要达到的目的，即知识和技能方面要达到什么样的效果，还包括课程的重点与难点，课时的分配，课文的教学目的，以及该课程要运用的教学方法等。
       徐教授提醒大家要注意首次课堂上师生间的相互交流和沟通，包括自我介绍和一些最简单的教学用语和日常用语，讲课时要注意的问题和技巧，以便为以后教学和课堂做好铺垫，让学生明白以后上课要做的事情。
       在讲到教学过程时，徐教授引用一句话“只有被注意的信息才是最有价值的信息”来提醒大家如何提高学生的上课注意力。她强调在教学的过程中要及时复习、提问和检查，导入新课时要注意以旧联新、课文文化背景的介绍和地理环境的介绍。在谈到讲解新课的步骤时，她提醒大家要留有余定时间来巩固新课和布置作业。
      徐教授还对教案撰写的注意事项做了讲解说明和阐述。她讲到，教案要及时的修改与变更，要根据讲课的实际情况对教案中不合理不合实际的部分进行完善变更和修改。