
李教授谈到,汉语的特殊性在于其属单音词及单音语素占核心地位,具有较强的个性特点。因此对外汉语教师在进行教学时,应更加注重汉语的个性特点,将其与学习者母语之间的共性作为可利用因素加以启发和比较,从而达到良好教学效果。(编辑部:宋钰劼)

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